Hvorfor er plysjleker så viktige for barn

Barn utforsker alltid den ukjente verden gjennom lek, og i denne prosessen blir leker et uunnværlig supplement og en uatskillelig del av deres lykkelige barndom. "Leken" er en bro som forbinder barn og omverdenen. Leken kan ikke bare hjelpe barn med å oppdage seg selv og utforske problemer, men også tilfredsstille deres medfødte nysgjerrighet, og den gir dem muligheten til å uttrykke sine egne synspunkter og holdninger til ting. Dette er grunnen til at leker er barnets nærmeste partner og beste lærer.

Lekenes rolle i barns oppvekst

1. Fremme forbedring av barns persepsjonsevne

Persepsjonsevnen er barns evne til å forstå ytre ting, noe som er den viktigste måten å øke kunnskapen på. I den tidlige barndommen, fordi taleevnen fortsatt er relativt lav, er informasjonen som barn er i stand til å tilegne seg, hovedsakelig bildeinformasjon som oppnås gjennom sanseoppfattelse. Leker stimulerer barn til å berøre med ulike sanser med sine levende og overdrevne bilder og lyse farger. Med leker I kontaktprosessen blir barn utsatt for alle slags Leker laget av samme materiale styrker den sensoriske oppfatningen og observasjonsevnen, og fremmer oppfatningsevnen Forbedre. Når de er i kontakt med leker, blir barn utsatt for alle slags leker ved å se, høre, smake og ta på. Leker laget av forskjellige materialer styrker sanseoppfatningen og observasjonsevnen.           

2. Fremme barns språkutvikling

Leker er et verktøy for barn til å uttrykke seg. Sammenlignet med det konvensjonelle språksymbolsystemet i samfunnet, anses leker som et språk som er mer praktisk for barn. Leker er en "ordløs bok", som er mer som en "pensum" eller åpne "lærebøker", som gir elevene et stort rom for uavhengig konstruksjon og fantasi, stimulerer uttrykkslysten til barn og skaper et passende språkmiljø for barns frie uttrykk. For eksempel gjør utvekslingen av leker og lekemetoder mellom barn at språket deres utvikler seg umerkelig. Barn vil også ha mye "selvsnakk" i kontakt med leker. Et annet eksempel er når barn leker med plysjlekervil de betrakte den som et samtaleobjekt som de selv kan styre, og de vil naturligvis snakke til den: "Baby, du er så fin! Jeg skal fortelle deg en historie. Hør nøye etter! " Barn kan bruke sitt eget språk fritt i henhold til egne ønsker og interesser, og demonstrere sin muntlige uttrykksevne fullt ut i en falsk identitet, uten å bekymre seg for om de har rett eller ikke, og om de trenger å bli korrigert. På denne måten kan barn i lek med ulike leker endre språket sitt kreativt med spesifikk persepsjon og handling, og bruke levende språk, og dermed utvikle erkjennelsen og forståelsen av den virkelige verden som er konstruert med språket som medium. Derfor kan man si at leker er bærere av barns språkutvikling. 

3. Fremme utviklingen av barns fantasi

Virtual or emblematic is the common characteristic of toys. With “pretend” as the symbol, they provide children with full freedom or space for imagination. A common phenomenon that goes on during the process of contact with toys is that children often replace things or people with things, which means they regard toys as real objects or people in real life. Creative toys such as robots, barbie dolls, plysjleker kan bedre simulere barns fantasi. Barn vil bruke sin eksisterende livserfaring til å skape spillsituasjoner og utvikle fantasifulle spill, gjennomføre språklæring, skape historier osv., disse aktivitetene kan i høy grad stimulere barns interesse og berike fantasien deres.

4. Fremme barns fysiske og psykiske helseutvikling

I prosessen med barns vekst er den generelle veksten av kroppsfunksjoner en viktig periode for utviklingen av ulike grunnleggende funksjoner i hjernen og kroppen. På grunn av den kontinuerlige utvidelsen av omfanget av barns liv og utviklingen av fysiske og mentale aspekter, begynte barn å delta i voksnes sosiale liv. På grunn av manglende kunnskap og evner er de imidlertid ikke i stand til å delta fullt ut i voksnes aktiviteter. Dette krever at barn imiterer voksnes atferd og handlinger gjennom leker og spill, og gjenspeiler livet rundt seg i imaginære situasjoner for å oppnå glede og tilfredshet. Fakta viser at leker kan fremme barns psykologiske utvikling og har et nært forhold til deres utvikling og vekst. Gjennom spill og leker kan barn trene muskler, handlingskoordinasjon og persepsjon, de kan også utvide horisonten, øke kunnskapen, kultivere temperamentet, utvikle språket og forbedre forståelsesevnen, kreativiteten, fantasien, tenkeevnen og det estetiske konseptet. Det er veldig viktig å kultivere gode vaner og moralsk kvalitet, forbedre fysisk kvalitet osv. Derfor er leker ekstremt viktige for å fremme barns psykologiske utvikling og vekst. De er uunnværlige partnere i vekst- og utviklingsprosessen.

Blant alle disse forskjellige leketypene, hvorfor erplysjleker alltid førstevalget?

1. Følelse av trygghet

Vi ser ofte at noen barn holder i plysjleker eller pledd før de sovner om kvelden. Hvis de mister plysjleker eller tepper, blir de engstelige og får ikke sove. Dette skyldes til en viss grad plysjleker kan kompensere for barns manglende trygghet. Kontakt med plysjleker kan få barn til å føle seg myke og varme. Psykologer mener at kontakt med behagelige ting kan fremme barns emosjonelle utvikling.

2. Sensorisk utvikling

Den myke og lange pelsen kan stimulere barns berøringssans. Når barn tar på en plysjlekeDen fine pelsen berører hver celle og nerve på barnas hender, noe som ikke bare gir glede for barna, men også fordeler barnas følsomhet for berøring. I tillegg kan leketøyets form og utseende stimulere synet, og lyden av den elektriske plysjleke kan stimulere barns hørsel, hjelpe dem med å koordinere med reaksjonene fra ulike sanser på øyne, ben, lemmer, hud osv. for å komme i kontakt med og gjenkjenne nye ting i omverdenen, noe som er et effektivt verktøy for å hjelpe barn med å forstå verden. 

3. Hjernens utvikling

Barns kroppsfunksjoner som hånd-fot-koordinasjon og hånd-øye-koordinasjon må bygges opp gradvis gjennom trening. Leker er det perfekte verktøyet, plysjleker som gjør at barn kan holde, leke, imitere og snakke. Når barn leker hus med plysjleker, må de skape en situasjon, dette kan stimulere fantasien deres. I rollelek spiller plysjlekene rollen som barna har tildelt dem, og de aksepterer følelsene som barna projiserer på dem. Det er veldig nyttig for utviklingen av hjernen. Derfor er plysjleker til stor fordel for utviklingen av barns kroppsfunksjon og hjerne.

Dessuten er barn som liker plysjleker mer oppmerksomme, mer fokuserte og mindre sjenerte. Hvorfor liker barn alltid myke ting? Fordi berøring av myke gjenstander kan gi trøst og varme, noe som er veldig likt følelsen av mors kyssing, berøring og klemming. I tillegg til barn har mange voksne også et normalt "mykt vedlegg" -kompleks. For eksempel håper noen voksne å motta plysjleker som gaver; noen foretrekker plysjpyjamas fremfor andre materialer om vinteren; noen eldre foretrekker plysjtepper i stedet for andre tepper ... Med disse tingene vil de føle seg mer avslappede og komfortable.

Oppdragelse av barn er en stor sak. Foreldre kan bruke plysjleker av høy kvalitet til å veilede og utdanne barn.