Почему плюшевые игрушки так важны для детей

Дети всегда исследуют неизведанный мир, играя, и в этом процессе игрушки становятся незаменимым дополнительным средством и неотъемлемой частью их счастливого детства. "Игра - это мост, соединяющий детей с внешним миром. В процессе игры дети не только познают себя и исследуют проблемы, но и удовлетворяют свое врожденное любопытство, а также получают возможность выразить свои собственные взгляды и отношение к вещам. Именно поэтому игрушки - самый близкий партнер и лучший учитель ребенка.

Роль игрушек в развитии детей

1. Способствовать улучшению способности детей к восприятию

Способность к восприятию - это способность детей понимать внешние вещи, которая является основным способом расширения знаний. В раннем детстве, поскольку речевые способности еще относительно низки, информация, которую дети способны получить, - это в основном образная информация, полученная через сенсорное восприятие. Игрушки стимулируют детей к соприкосновению с различными органами чувств своими яркими и преувеличенными образами и яркими цветами. В процессе контакта с игрушками дети подвергаются воздействию всех видов Игрушки из одного материала укрепляют сенсорное восприятие и способность к наблюдению, способствуют совершенствованию способности к восприятию. При контакте с игрушками дети знакомятся со всеми видами игрушек, глядя, слыша, пробуя на вкус и осязая. Игрушки из разных материалов укрепляют сенсорное восприятие и способность к наблюдению.           

2. Способствовать развитию речи детей

Игрушки - это инструмент, с помощью которого дети могут выразить себя. По сравнению с традиционной системой языковых символов, принятой в обществе, игрушки рассматриваются как язык, более удобный для детей. Игрушки - это "книга без слов", которая больше похожа на "учебную программу" или открытые "учебники", которые дают учащимся большое пространство для самостоятельного конструирования и воображения, стимулируют стремление детей к самовыражению и создают подходящую языковую среду для свободного самовыражения детей. Например, обмен игрушками и способами игры между детьми делает их языковой прогресс незаметным. Кроме того, в процессе общения с игрушками у детей будет много "разговоров о себе". Другой пример, когда дети играют с плюшевые игрушкиОни будут рассматривать его как объект для разговора, которым можно управлять самостоятельно, и, естественно, разговаривать с ним: "Малыш, ты такой милый! Я собираюсь рассказать тебе сказку. Слушай внимательно! "Дети могут свободно использовать свой язык в соответствии с собственными желаниями и интересами и в полной мере демонстрировать свои способности к устной речи в притворстве, не беспокоясь о том, правы они или нет, и нужно ли их поправлять. Таким образом, в процессе игры с различными игрушками дети творчески изменяют свой язык, используя конкретные восприятия и действия, и используют яркую речь, тем самым развивая познание и понимание реального мира, построенного с помощью языка как средства. Поэтому можно сказать, что игрушки являются носителем детского языкового развития. 

3. Способствовать развитию детского воображения

Virtual or emblematic is the common characteristic of toys. With “pretend” as the symbol, they provide children with full freedom or space for imagination. A common phenomenon that goes on during the process of contact with toys is that children often replace things or people with things, which means they regard toys as real objects or people in real life. Creative toys such as robots, barbie dolls, плюшевые игрушки может лучше моделировать детское воображение. Дети будут использовать свой жизненный опыт для создания игровых ситуаций и развития воображения, изучения языка, создания историй и т.д. Эти занятия могут сильно стимулировать интерес детей и обогащать их воображение.

4. Способствовать развитию физического и психического здоровья детей

В процессе роста детей общий рост функций организма является важным периодом для развития различных основных функций мозга и тела. Благодаря постоянному расширению сферы детской жизни и развитию физических и психических аспектов, дети начинают участвовать в социальной жизни взрослых. Однако из-за недостатка знаний и способностей они не могут полноценно участвовать в деятельности взрослых. Поэтому детям приходится подражать поведению и действиям взрослых с помощью игрушек и игр, отражать окружающую жизнь в воображаемых ситуациях, чтобы получать радость и удовлетворение. Факты доказывают, что игрушки могут способствовать психологическому развитию детей и имеют очень тесную связь с их развитием и ростом. Благодаря играм и игрушкам дети тренируют свои мышцы, координацию действий и восприятие, а также расширяют свой кругозор, повышают уровень знаний, воспитывают темперамент, развивают язык, улучшают способность к пониманию, творческие способности, воображение, мышление и эстетическое восприятие. Это очень важно для воспитания хороших привычек и моральных качеств, улучшения физических качеств и т.д.. Поэтому игрушки чрезвычайно важны для содействия психологическому развитию и росту детей. Они являются незаменимыми партнерами в процессе роста и развития.

Среди всех этих разнообразных видов игрушек, почемуплюшевые игрушки всегда первый выбор?

1. Чувство безопасности

Мы часто видим, что некоторые дети перед ночным сном держат в руках плюшевые игрушки или одеяла. Если они теряют плюшевые игрушки или одеяла, они становятся беспокойными и не могут заснуть. Это происходит потому, что до определенного предела, плюшевые игрушки может компенсировать отсутствие безопасности у детей. Контакт с плюшевые игрушки может вызвать у детей ощущение мягкости и тепла. Психологи считают, что контакт с удобными вещами может способствовать эмоциональному развитию детей.

2. Сенсорное развитие

Мягкий и длинный мех может стимулировать чувство осязания у детей. Когда дети прикасаются к плюшевая игрушкаТонкий мех касается каждой клеточки и нерва на детских руках, что не только доставляет удовольствие детям, но и способствует развитию у них чувствительности к прикосновениям. Кроме того, форма и внешний вид игрушки могут стимулировать их зрение, а звук электрического плюшевая игрушка может стимулировать слух детей, помогать им координировать реакции различных органов чувств на глаза, ноги, конечности, кожу и т.д., контактировать и узнавать новые вещи во внешнем мире, что является эффективным инструментом, помогающим детям понять мир. 

3. Развитие мозга

Такие функции детского организма, как координация рук и ног, зрительно-моторная координация, должны формироваться постепенно, в процессе обучения. Игрушки - идеальный инструмент, плюшевые игрушки, которые позволяют детям держать, играть, подражать и разговаривать. Когда дети играют в домик с плюшевыми игрушками, им нужно создать определенную ситуацию, это может стимулировать их воображение. В ролевых играх плюшевые игрушки играют роли, отведенные им детьми, и принимают эмоции, проецируемые на них детьми. Это очень полезно для развития мозга. Таким образом, плюшевые игрушки приносят большую пользу для развития функций детского тела и мозга.

Кроме того, дети, которым нравятся плюшевые игрушки, более внимательны, сосредоточены и менее застенчивы. Почему детям всегда нравятся мягкие вещи? Потому что прикосновение к мягким предметам может принести комфорт и тепло, что очень похоже на ощущения от материнских поцелуев, прикосновений и объятий. Помимо детей, многие взрослые также имеют нормальный комплекс "мягкой привязанности". Например, некоторые взрослые надеются получить в подарок плюшевые игрушки; некоторые предпочитают зимой пижамы из плюша, а не из других материалов; некоторые пожилые люди предпочитают плюшевые одеяла вместо других одеял... С такими вещами они будут чувствовать себя более расслабленно и комфортно.

Обучение детей - это большое дело. Родители могут использовать высококачественные плюшевые игрушки, чтобы направлять и обучать детей.