Hvorfor er plyslegetøj så vigtigt for børn?

Børn udforsker altid den ukendte verden ved at lege, og i denne proces bliver legetøj et uundværligt supplement og en uadskillelig del af deres lykkelige barndom. "At lege" er en bro, der forbinder børn og omverdenen. Når børn leger, kan det ikke kun hjælpe dem med at opdage sig selv og udforske problemer, men også tilfredsstille deres medfødte nysgerrighed, og det giver dem mulighed for at udtrykke deres egne synspunkter og holdninger til tingene. Dette er grunden til, at legetøj er barnets nærmeste partner og bedste lærer.

Legetøjets rolle i at fremme børns vækst

1. Fremme forbedring af børns opfattelsesevne

Opfattelsesevne er børns evne til at forstå eksterne ting, hvilket er den vigtigste måde at øge viden på. I den tidlige barndom, hvor taleevnen stadig er relativt lav, er den information, som børn er i stand til at få, hovedsageligt billedinformation, der opnås gennem sanseopfattelse. Legetøj stimulerer børn til at røre ved forskellige sanser med deres levende og overdrevne billeder og lyse farver. Med legetøj I kontaktprocessen udsættes børn for alle slags Legetøj lavet af samme materiale styrker den sensoriske opfattelse og observationsevnen og fremmer opfattelsesevnen Forbedre. Når børn er i kontakt med legetøj, udsættes de for alle former for legetøj ved at se, høre, smage og røre. Legetøj af forskellige materialer styrker sanseopfattelsen og observationsevnen.           

2. Fremme børns sprogudvikling

Legetøj er et redskab for børn til at udtrykke sig. Sammenlignet med samfundets konventionelle sproglige symbolsystem betragtes legetøj som et sprog, der er mere praktisk for børn. Legetøj er en "ordløs bog", som mere ligner et "pensum" eller åbne "lærebøger", som giver eleverne et stort rum for uafhængig konstruktion og fantasi, stimulerer børns udtrykslyst og skaber et passende sprogmiljø for børns frie udtryk. For eksempel gør udvekslingen af legetøj og legemetoder mellem børn deres sproglige fremskridt umærkeligt. Børn vil også opleve en masse "selvsnak" i forbindelse med kontakt med legetøj. Et andet eksempel er, når børn leger med PlyslegetøjDe vil betragte den som et samtaleobjekt, som de selv kan styre, og de vil naturligvis tale til den: "Skat, du er så dejlig! Jeg vil fortælle dig en historie. Lyt godt efter! " Børn kan bruge deres eget sprog frit i overensstemmelse med deres egne ønsker og interesser og fuldt ud demonstrere deres mundtlige udtryksevne i en falsk identitet uden at bekymre sig om, hvorvidt de har ret eller ej, og om de har brug for at blive rettet. På den måde ændrer børn deres sprog kreativt med specifikke opfattelser og handlinger, når de leger med forskelligt legetøj, og de bruger et levende sprog og udvikler på den måde en erkendelse og forståelse af den virkelige verden, der er konstrueret med sproget som medium. Derfor kan man sige, at legetøj er bæreren af børns sprogudvikling. 

3. Fremme udviklingen af børns fantasi

Virtual or emblematic is the common characteristic of toys. With “pretend” as the symbol, they provide children with full freedom or space for imagination. A common phenomenon that goes on during the process of contact with toys is that children often replace things or people with things, which means they regard toys as real objects or people in real life. Creative toys such as robots, barbie dolls, Plyslegetøj kan bedre simulere børns fantasi. Børn vil bruge deres eksisterende livserfaring til at skabe spilsituationer og udvikle fantasifulde spil, gennemføre sprogindlæring, skabe historier osv. Disse aktiviteter kan i høj grad stimulere børns interesse og berige deres fantasi.

4. Fremme børns fysiske og mentale sundhedsudvikling

I forbindelse med børns vækst er den overordnede vækst i kroppens funktioner en vigtig periode for udviklingen af forskellige grundlæggende funktioner i hjernen og kroppen. På grund af den kontinuerlige udvidelse af omfanget af børns liv og udviklingen af fysiske og mentale aspekter begyndte børn at deltage i voksnes sociale liv. Men på grund af manglende viden og evner er de ikke i stand til at deltage fuldt ud i de voksnes aktiviteter. Det kræver, at børn efterligner voksnes adfærd og handlinger gennem legetøj og spil og afspejler livet omkring dem i imaginære situationer for at opnå glæde og tilfredshed. Fakta viser, at legetøj kan fremme børns psykologiske udvikling og har et meget tæt forhold til deres udvikling og vækst. Gennem spil og legetøj træner børn deres muskler, handlingskoordination og opfattelse, de kan også udvide deres horisont, øge deres viden, dyrke deres temperament, udvikle deres sprog og forbedre deres forståelsesevne, kreativitet, fantasi, tænkeevne og æstetiske koncept. Det er meget vigtigt at opdyrke gode vaner og moralsk kvalitet, forbedre den fysiske kvalitet osv. Derfor er legetøj ekstremt vigtigt for at fremme børns psykologiske udvikling og vækst. Det er uundværlige partnere i vækst- og udviklingsprocessen.

Blandt alle disse forskellige typer legetøj, hvorfor erPlyslegetøj altid det første valg?

1. Følelse af sikkerhed

Vi kan ofte se, at nogle børn holder om plysdyr eller tæpper, før de falder i søvn om aftenen. Hvis de mister Plyslegetøj eller tæpperne, bliver de ængstelige og kan ikke sove. Det skyldes til en vis grad, Plyslegetøj kan kompensere for børns manglende tryghed. Kontakt med Plyslegetøj kan få børn til at føle sig bløde og varme. Psykologer mener, at kontakt med behagelige ting kan fremme børns følelsesmæssige udvikling.

2. Sensorisk udvikling

Den bløde og lange pels kan stimulere børns følesans. Når børn rører ved en PlyslegetøjDen fine pels rører ved hver eneste celle og nerve på børnenes hænder, hvilket ikke kun giver børnene glæde, men også gavner børnenes berøringsfølsomhed. Derudover kan legetøjets form og udseende stimulere deres syn, og lyden af den elektriske Plyslegetøj kan stimulere børns hørelse, hjælpe dem med at koordinere med reaktionerne fra forskellige sanser på øjne, ben, lemmer, hud osv. for at kontakte og genkende nye ting i omverdenen, hvilket er et effektivt værktøj til at hjælpe børn med at forstå verden. 

3. Hjernens udvikling

Børns kropsfunktioner som hånd-fod-koordination og hånd-øje-koordination skal opbygges gradvist gennem træning. Legetøj er det perfekte redskab, plyslegetøj, som giver børn mulighed for at holde, lege, efterligne og tale. Når børn leger hus med plyslegetøj, er de nødt til at skabe en situation, det kan stimulere deres fantasi. I rollelege spiller plysdyrene den rolle, som børnene har tildelt dem, og accepterer de følelser, som børnene projicerer over på dem. Det er meget nyttigt for hjernens udvikling. Derfor er plyslegetøj til stor gavn for udviklingen af børns kropsfunktion og hjerne.

Desuden er børn, der kan lide plyslegetøj, mere opmærksomme, mere fokuserede og mindre generte. Hvorfor kan børn altid lide bløde ting? Fordi berøring af bløde genstande kan give trøst og varme, hvilket minder meget om følelsen af at kysse, røre og kramme sin mor. Ud over børn har mange voksne også et normalt "blødt tilknytnings"-kompleks. For eksempel håber nogle voksne at få plyslegetøj i gave; nogle foretrækker plys-pyjamas frem for andre materialer om vinteren; nogle ældre foretrækker plys-tæpper frem for andre tæpper ... Med disse ting vil de føle sig mere afslappede og komfortable.

At opdrage børn er en stor ting. Forældre kan bruge plyslegetøj af høj kvalitet til at vejlede og uddanne børn.