Gå vidare till innehåll
Varför är plyschleksaker så viktiga för barn
Barn utforskar alltid den okända världen genom att leka, under denna process blir leksaker ett oumbärligt komplement och en oskiljaktig del av deras lyckliga barndom. "Leka" är en bro som förbinder barn och omvärlden. I processen att leka kan det inte bara hjälpa barn att upptäcka sig själva och utforska problem, utan också tillfredsställa deras medfödda nyfikenhet, och det ger dem möjlighet att uttrycka sina egna åsikter och attityder till saker och ting. Detta är anledningen till att leksaker är den närmaste partnern och den bästa läraren för ett barn.
Leksakernas roll för att främja barns tillväxt
1. Främja förbättring av barns uppfattningsförmåga
Perceptionsförmåga är barnens förmåga att förstå yttre saker, vilket är det främsta sättet att öka kunskapen. I tidig barndom, eftersom talförmågan fortfarande är relativt låg, är informationen som barn kan få främst den bildinformation som erhålls genom sensorisk perception. Leksaker stimulerar barn att röra med olika sinnen med sina livfulla och överdrivna bilder och ljusa färger. Med leksaker I kontaktprocessen utsätts barn för alla typer av leksaker gjorda av samma material som stärker den sensoriska uppfattningen och observationsförmågan, och främjar uppfattningsförmågan Förbättra. Vid kontakt med leksaker utsätts barn för alla typer av leksaker genom att titta, höra, smaka och röra. Leksaker gjorda av olika material stärker den sensoriska perceptionen och observationsförmågan.
2. Främja barns språkutveckling
Leksaker är ett verktyg för barn att uttrycka sig själva. Jämfört med det konventionella språksymbolsystemet i samhället, betraktas leksaker som ett språk som är mer bekvämt för barn. Leksaker är en "ordlös bok", som mer liknar en "kursplan" eller öppna "läroböcker", som ger lärande en stor plats för självständig konstruktion och fantasi, stimulerar barnens uttryckslust och skapar en lämplig språkmiljö för barnens fria uttryck. Till exempel gör utbytet av leksaker och lekmetoder mellan barn deras språkutveckling omärklig. Barn kommer också att ha mycket "självprat" fenomen i processen av kontakt med leksaker. Ett annat exempel, när barn leker med plyschleksaker, kommer de att betrakta det som ett samtalsobjekt som de kan kontrollera själva, och naturligt prata med det: "Baby, du är så söt! Jag ska berätta en historia för dig. Lyssna noga!" Barn kan använda sitt eget språk fritt enligt sina egna önskningar och intressen, och fullt ut visa sin muntliga uttrycksförmåga i en påhittad identitet, utan att oroa sig för om de har rätt eller inte, och om de behöver rättas. På så sätt, i processen av att leka med olika leksaker, förändrar barn kreativt sitt språk med specifik perception och handling, och använder levande språk, vilket utvecklar kognitionen och förståelsen av den verkliga världen som konstrueras med språk som medium. Därför kan man säga att leksaker är bäraren av barns språkutveckling.
3. Främja utvecklingen av barns fantasi
Virtuell eller symbolisk är den gemensamma egenskapen hos leksaker. Med "låtsas" som symbol ger de barn full frihet eller utrymme för fantasi. Ett vanligt fenomen som pågår under kontakten med leksaker är att barn ofta ersätter saker eller människor med saker, vilket innebär att de betraktar leksaker som verkliga objekt eller människor i verkliga livet. Kreativa leksaker som robotar, barbie-dockor, gosedjur kan bättre simulera barnens fantasi. Barn kommer att använda sina befintliga livserfarenheter för att skapa spelsituationer och utveckla fantasifulla spel, genomföra språkinlärning, skapa berättelser, etc., dessa aktiviteter kan starkt stimulera barnens intresse och berika deras fantasi.
4. Främja barns fysiska och psykiska hälsoutveckling
I processen för barns tillväxt är den övergripande tillväxten av kroppsfunktioner en viktig period för utvecklingen av olika grundläggande funktioner i hjärnan och kroppen. På grund av den kontinuerliga utvidgningen av omfattningen av barns liv och utvecklingen av fysiska och mentala aspekter, började barn delta i vuxens sociala liv. Men på grund av bristande kunskap och förmåga kan de inte delta fullt ut i vuxenaktiviteter. Detta kräver att barn imiterar vuxnas beteende och handlingar genom leksaker och spel, och speglar livet runt dem i imaginära situationer, för att få glädje och tillfredsställelse. Fakta bevisar att leksaker kan främja barns psykologiska utveckling och har en mycket nära relation till deras utveckling och tillväxt. Genom spel och leksaker, barn tränar sina muskler, handlingskoordination och perception, kan de också vidga sina vyer, öka sina kunskaper, odla sitt temperament, utveckla sitt språk och förbättra sin förståelseförmåga, kreativitet, fantasi, tankeförmåga och estetiska koncept. Det är mycket viktigt att odla goda vanor och moralisk kvalitet, förbättra fysisk kvalitet etc.. Därför är leksaker oerhört viktiga för att främja barns psykologiska utveckling och tillväxt. De är oumbärliga partners i processen för tillväxt och utveckling.
Bland alla dessa olika typer av leksaker, varför ärplyschleksaker alltid det första valet?
1. Känslan av trygghet
Vi kan ofta se att vissa barn håller i mjukisdjur eller täcken innan de somnar på natten. Om de tappar mjukisdjuren eller täckena blir de oroliga och kan inte sova. Detta beror på att mjukisdjur till viss del kan kompensera för barns brist på trygghet. Kontakt med mjukisdjur kan få barn att känna sig mjuka och varma. Psykologer tror att kontakt med bekväma saker kan främja barns känslomässiga utveckling.
2. Sensorisk utveckling
Den mjuka och långa pälsen kan stimulera barnens känsel. När barn rör vid en plyschleksak, rör den fina pälsen vid varje cell och nerv i barnens händer, vilket inte bara ger nöje åt barnen, utan också gynnar deras känslighet för beröring. Dessutom kan formen och utseendet på leksaken stimulera deras syn, och ljudet av den elektriska plyschleksaken kan stimulera barnens hörsel, hjälpa dem att samordna med reaktionerna från olika sinnen på ögonen, benen, lemmarna, huden, etc., för att kontakta och känna igen nya saker i den yttre världen, vilket är ett effektivt verktyg för att hjälpa barn att förstå världen.
3. Hjärnans utveckling
Barns kroppsfunktioner som hand-fot-koordination, hand-öga-koordination måste byggas upp gradvis genom träning. Leksaker är det perfekta verktyget, plyschleksaker som låter barn hålla, leka, imitera och prata. När barn leker hus med plyschleksaker måste de skapa en situation, detta kan stimulera deras fantasi. I rollspel spelar plyschleksaker den roll som barn tilldelats och accepterar de känslor som barn projicerar på dem. Det är mycket användbart för utvecklingen av hjärnan. Därför är plyschleksaker till stor nytta för utvecklingen av barns kroppsfunktion och hjärna.
Dessutom är barn som gillar plyschleksaker mer uppmärksamma, mer fokuserade och mindre blyga. Varför gillar barn alltid mjuka saker? För att röra vid mjuka föremål kan ge komfort och värme, vilket är mycket likt känslan av mammas kyssar, beröring och kramar. Förutom barn har många vuxna också ett normalt "mjukt fäste"-komplex. Till exempel hoppas vissa vuxna få plyschleksaker i present; vissa föredrar plyschpyjamas framför andra material på vintern; vissa äldre föredrar plyschfiltar istället för andra filtar... Med dessa saker kommer de att känna sig mer avslappnade och bekväma.
Att utbilda barn är en stor sak. Föräldrar kan använda plyschleksaker av hög kvalitet för att vägleda och utbilda barn.